校长写字用右手。校长写钢笔字、粉笔字、毛笔字都用右手。校长永远地失去了右手。
村是小村,窝在山坳里。山坳里有野菜,有土生土长的野菜。村人不吃,总吃就不喜欢吃了。可城里人喜欢吃,城里人说这里的野菜是绿色食品,对健康有益。于是,村人挖野菜,然后翻过山送进城里,把野菜卖给城里人。村人捏着城里人给的票子,粗糙的脸舒展展地笑。村人开始一窝蜂地挖野菜。老人挖,年轻人挖,孩子也被大人拽来挖,学校里上课的孩子越来越少了。
校长看了看课堂里屈指可数的学生,站在操场上望了望山里挖野菜的学生,心里比那野菜还苦。校长走进山里对挖野菜的村人说:“让孩子上学吧!”村人手不停地说:“等等吧,等秋天吧。”校长说:“孩子上学是不能等的。”村人就笑:“咱都明白。二虎家都雇人挖野菜了,还没让孩子上学呢。”
校长就不多说了,去找二虎。二虎家的孩子不上学,别人家的孩子就不会上学。
二虎弯着腰挖野菜,孩子跟在二虎的身后,把二虎割断了的野菜捡到篮子里。校长走过来,孩子抬起头,叫了一声校长,无助地望着他。孩子的目光让校长心里一酸,校长走过去,拉着孩子站在二虎面前,说:“让孩子上学吧!”二虎直起身,“等秋天吧。”“不行,”校长口气很坚决,“孩子上学怎么能等呢?上学是他的权利,学上好了,他就可以走出这山里……”二虎打断了校长的话:“你说的我不明白,我就知道他将来要娶媳妇盖房子,这些,不挖野菜钱哪儿来。”
校长气愤地说:“你就让孩子也在这山里挖一辈子野菜吗?你再看看这山,叫你们糟蹋成什么样了?”校长想多说点什么,二虎已冷下脸说:“什么样?你不就是想让孩子上学吗!孩子是我的,我想让他做什么就做什么。”
二虎伸手抓住了孩子的一只胳膊,往回拽没拽过来,孩子的另一只胳膊被牢牢抓在校长的手里。二虎说:“你放手。”校长脸色苍白,握孩子的手攥得更紧了。二虎恼了,“你不放手我就砍了。”二虎扬了扬手中的刀。校长望了一眼闪着寒光的刀,不动声色。二虎的脸恼成了酱紫色,瞬间刀就落了下来,落在了校长拽着孩子的手上。校长的手被砍掉了。村人都愣住了。二虎也愣住了。
校长对村民们说:“让孩子们上学吧。”
孩子们都回到了学校。孩子们听校长用嘶哑的声音讲课。孩子们看校长用左手在黑板上写字,字写得歪歪扭扭,横横竖竖的像苦苦的山野菜。
舒舒摘自《阅读与作文》
(作者:乔迁)