美国心理学家做过一个试验,他们把一份名单交给老师,并悄悄对老师说,这些学生是最有发展前途的。老师发现,他们并不都是自己欣赏的好学生。8个月之后,研究者再次回到学校,他们发现这些“榜上有名”的学生果然进步神速。
研究者解释说,其实,那份名单上的孩子是随机选取的,他们之所以能表现得更好,是因为老师相信他们会大有作为,予以了更多的关爱和期许。这是心理学上一个经典试验,它说明了一个道理,即受到别人关注时,人往往表现得更出色,更容易取得成功。
生活中,我们也有类似体验,要是别人对我们很关注,表达出他们的期望,我们就想把事情做得更完美。这主要是因为,别人的关注和期许能带来积极的心理暗示。就像这些学生一样,老师流露出对他们不同于其他人的关爱,他们就会想“我一定不能让老师失望!我要好好学习!”在他们看来,如果自己表现不好,就等于辜负了老师的苦心。
我认识一个孩子,她学习不好,但很努力。可父母却只看眼前的成绩,总说“别人为什么学习好,你就不行?就是笨!”而且,爸爸还多次表示“你肯定考不上大学”的意思,她觉得自己没希望了,也没人重视自己,于是,索性破罐破摔。通过这个案例,我想说,应该多给别人些期望和重视,激励他们不断前进。但值得注意的是,关注不要过度,不能让对方感觉有压力,这样反而不利于进步。
(责任编辑:孙新宇)
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