近日,虐婴护士之事引发轩然大波,大部分人都在谴责虐婴护士缺乏责任感和职业道德之时,忽视了社会对于“孩子”的认知偏差。
无论是肖诗雨本人还是其他心慈手软者都以肖还是个在校学生或者“孩子”为由为其辩解。同时,从我们日常生活中也可以发现,许多已经成年的90后依然认为自己是孩子,他们的父母也觉得他们仍然应该生活在父母的羽翼之下,而我们这些在网上词严色厉地批评肖的人自己在工作场合、社交场合也常常以他们还小为由原谅他们的“脑残”行为甚至因此替他们的不负责任埋单。
但是,现实是他们早就已经成年了。肖诗雨作为一个即将从医学院毕业的实习护士,她早就已经过完了她18岁的成人礼。如果她愿意,她这个年龄已经完全可以结婚生子,成为一个家庭的主妇、一个孩子的妈妈了。然而,她仍然做出这种看似幼稚、无恶意,实质不负责任甚至缺乏人性的行为,真是可悲可叹。
虐婴护士被处理:人格发展虽停滞,社会责任应承担
问题出在哪里,使得该成熟的人不成熟,该负起社会责任的人不负责任。其中,很重要的一个原因就是肖诗雨的人格发展尚处于停滞状态。即在成年后,还保留着早期阶段的心理特征,主要是她在早期阶段有过停滞或倒退的经验。当一个人的本能需要得到过分满足,或对个人的过分纵容和宠爱,使他不情愿离开较低级而向较高级阶段发展。所以,她的虐婴行为是不可原谅的,她应该为自己的行为承担社会责任。
相比较而言,让人不禁想起我曾遇到过的一个美国护士,她是我在产房里遇到的第一个护士,非常年轻,感觉上也就是20出头的年纪。然而,这个美国大妞所表现出的专业素质和沉稳态度丝毫没有让我这个比她大将近10岁的人感到不安,反而在她的安抚下逐渐从临产的恐惧中平静下来。
我不禁慨叹,相近的年龄、相同的工作,反差何其大也!
对孩子的科学教育,应该从小开始
在思考这个问题的时候,我想到我以前看到过的一个帖子,主题是关于中国小学生赴日与日本同龄人交流的过程。其中有一段描写和比较让我感到了一种对我们的年轻人的一种绝望。具体是这样的,某日代表团到一所普通小学联谊,期间与日本小朋友共进午餐。过程中,日本小朋友非常客气有礼貌,主动招待到访的中国孩子,同时为此顿午饭做准备,午饭时,日本小朋友吃相非常文雅,很有餐桌礼仪,同时吃得也很卖力,把饭菜全部吃光,饭后日本小朋友各自找到力所能及的活来干。就在日本小朋友表现非常有教养的时候,我们的孩子呢?我们的孩子不等人坐满就自顾自吃,而且剩饭剩菜一大堆,至于饭前饭后的表现,我想各位中国妈妈们也就不要指望这些小皇帝们了。发帖子的人感叹,和日本孩子的成熟、有教养的行为比起来,我们真是无地自容。
从此就可以看出,负责任的精神、自我克制的能力、有教养的行为都是从小一点一滴培养起来的,应该是从小给孩子一定的责任开始的。正因为我们的孩子从来就没有让他们担当过什么,他们就没有习惯去负责,没有能力去自我克制,于是乎各种“脑残”横空出世。而我们这些“成年人”有时候还助长他们这些匪夷所思的行为,比如把他们的跋扈认为个性,把他们的无知誉为勇敢。
我们没有习惯给孩子担当的原因,可能是我们的独生子女政策使得每一个孩子的成长过程充满了过度的呵护,或者是这个过于自由的时代也误导了我们这些“成年人”。可能是各种各样的原因造成我们不给孩子责任的压力,所以我们的孩子就没有负责的习惯,故而等孩子长大了,他/她还是没有能力为自己负责,为社会担当。
孩子们觉得自己是彼得潘,然而这个世界却没有能力也不应该为这些长不大的成年人提供一个永无岛。