1.学会对周围事物的基本;
2.学会做一些自我服务、力所能及的事;
3.学会与人共同生活及处理简单的;
4.学会认识自我并有安全意识。比如洗洗手绢、学会听和念一些简单的三字儿歌、能跟小朋友合作、学会“交朋友”等。
孩子在不同成长阶段,接受和学习的东西不同,在3岁前,应该任由孩子的天性发展。家长都没有必要,也不应该填鸭式地让孩子背诵诗词或学习一些技能性较强的绘画,不要孩子学他们不感兴趣的东西。
家长要了解孩子的个性,观察他们的兴趣爱好,再选择对其进行恰当、个性化的教育。对于一些天资比较好、脑子反应较快、对某种事物表现出特别浓厚兴趣的孩子,可以在其入学前,适当提前半年至一年对孩子进行这方面的教育。
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