校园恐怖症是儿童对学校特定环境的恐惧，强烈不愿上学的一种情绪障碍。此类儿童拒绝上学，害怕恐惧学校学习。被迫上学的恐怖症儿童会有焦虑和惊恐情绪的产生，长期下来，会使儿童形成社会适应障碍和学习障碍，严重的会出现神经方面的...

中学阶段是中学生长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期，中学生面临着生理、心理上的急剧变化，加上紧张的学习和陌生的环境，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。第一，美好愿望与...

国力的竞争关键是人才的竞争，未来的人才不仅需要掌握现代化的科学技术，而且更需要具有强健的体魄、健全的人格和健康的心理素质。据上海市医学会精神分会介绍，目前我国约有3000万名青少年心理有问题，中小学生心理障碍患病率为21 6%～...

从众心理，表现为人云亦云，随大流，没有自己的主见，缺乏个性和自信。那么，怎样转变孩子的从众心理，帮助他成为一个有主见的孩子呢?1、培养自信心。自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计。它是自我意识的重要组成部分。有的孩...

在孩子面前小心说话很多人以为小孩子什么也不懂，因此在孩子面前讲话时非常不注意，就好像他根本不存在似的，但事实却并非如此。锐奇教授说：孩子在出生一年内就能够体会和理解情感上的概念，在通常情况下，要比我们认为的时间要早得...

不管在哪个班几乎都有这样的孩子：不爱说话，不爱活动，表面看非常乖巧听话;喜欢一个人独坐，不愿意和老师、同伴交往。他们就是我们常常提到的性格孤僻的孩子。造成孩子性格孤僻的原因是多方面的，主要是早期家庭环境的影响，如家庭气...

青少年抑郁症发病率近年趋升，但人们对此病仍是不识庐山真面目。一位心理学家曾对62位15-23岁末诊于心理专科的患者作过调查，结果显示，患者自身识别率几乎为0，学校、家庭、社会对本病的识别率平均不足1%，一些综合医院的识别率仅为15...

心理学家经过长期研究认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展;如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的...

心理健康是一个终身相随的人生课题。它不仅具有很强的阶段性，而且具有很强的个性特征和差异。同一个人，在人生发展不同的时期和阶段，由于对该阶段发展任务的适应情况不同，其心理发展表现也不同，可能是健康的，也可能是不健康的，...

心理弹性是指处于危险因素中的人能够克服这些危险，并且避免出现诸如学业失败、行为问题以及复杂躯体症状的能力。能够弯下来没有折断，以及一旦弯下来能重新恢复的能力。心理弹性是在重大不幸时积极适应的动态过程，是个体对抗困难，...