心理学与亲子

伤害孩子的鼓励话

伤害孩子的鼓励话;这里我们列举了几种听起来没错,但实际上对孩子成长不利的鼓励之辞,希望引起爸爸妈妈足够的重视。......

谁把孩子引向了网吧

谁把孩子引向了网吧;我们可以有多一些的文体活动,可以在每天的学校生活中为中小学的孩子们安排30分钟自由说话的时间?惟有充满人性关怀、尊重成长规律的教育体制的建立,才是改变现行状况的......

挫折教育应该是抗挫折教育

挫折教育应该是抗挫折教育;生活在今天的孩子一般条件都比较优越,过分优越的环境不仅没有把孩子培养成好苗子,反而使孩子养尊处优,很难面对困境,他们的自理能力、适应能力和生存能力比较差。......

家庭教育的原则和特点

家庭教育的原则和特点;家庭教育不同于学校教育、社会教育,尤其对处于婴幼儿期、童年期的孩子来说,家庭教育对其性格、气质、道德观念和行为习惯的形成有不可替代的作用。......

家庭教育十戒

家庭教育十戒;家庭中的方方面面对儿童的健康成长及其人格的熏陶是非常重要的。家长应把培植健全人格当作家庭教育的中心,重视和加强对孩子进行良好道德的培养,戒除掉家庭教育中的会造成......

孩子自尊心过强,家长应正确引导

孩子自尊心过强,家长应正确引导;孩子是敏感和脆弱的,他们非常在乎身边的人,比如父母、老师、伙伴对自己的评价。很多时候,一句无足轻重的话语或者在做事时受到一点挫折,便会使他们感觉受到莫大的委屈。......

警惕“童年恐慌”现象

警惕“童年恐慌”现象; “快乐的童年=不幸福的成年”,时下,在教育孩子时执此冷漠观念的已不是少数,虽然教育部门正在努力推进素质教育,然而至少近10年来,由于过高的期望和沉重的负担,......