在婴幼儿的早期教育中,记忆力的开发与使用应引起高度的重视。必须注意以下四个方面的问题。1.要遵循因材施教,随机施教的原则。家庭教育贵在能针对孩子不同的发展水平、接受能力及兴奋点而安排不同的识记材料,采取不同的记忆方法。...
心理学与亲子
潜能开发的心理觉醒
自我意象的发现是学和个性创造领域在本世纪最重要的发现之一。不管我们认识与否,我们每个人心中都有一幅的蓝图或者说自我的肖像。这自我的肖像也就是我们学上所说的自我意象即关于我属于哪种人的自我观念,它是建立在我们的自我信念...
课堂,是创新学习的主渠道
创新学习是一种创造性的学习行为,即学习者通过对传统的学习方式、方法、手段的继承和改革,创造性地获取更多的知识,提高学习效率,并在此基础上,整合所学内容,产生与原有知识不同的或新的知识、观点、思想等。创新学习的目标是增...
教育心理学简介
教育学是研究教育和教学过程中,教育者和受教育者活动现象,及其产生和变化规律的学分支。它是一门介于教育科学和科学之间的边缘学科。教育学在十九世纪末才成为一门独立的学科,但历史上的许多教育家已能够在教育实践中根据人的状态...
教育心理学的研究对象及主要内容
一、教育学的对象任何一门学科都有其特定的研究对象,那么,教育学是研究什么的呢?有人会认为教育学就是研究学的一般原理如何在教育活动中加以应用的科学。这种观点是将教育学看成是普通学的附属学科,忽视了教育学本身的独立性和特...
中美家庭道德教育比较
在家庭道德教育的方法上,中国与美国各有千秋。虽然中国的传统思想更重视家教,但不可否认美国许多独特的教育思想模式更适合他们的历史文化传统。中国父母擅长历史教育,一则古往今来的圣贤多强调厚德载物和人际和谐,对国尽忠,对家...
中学生学习焦虑心理的影响与防治
学家曾经做过实验,把健康的兔子放在老虎旁边,尽管给兔子平时最喜欢吃的东西,由于兔子的恐惧而生活不了多长时间。学家把这种恐惧称为虎兔效应。据调查当前在中学生中存在学习焦虑的学生占有很大比例,这不仅影响了学生的学习,对学...
学习动机的自我激发与归因理论
生活中我们不难发现,好些学生明知学习重要,但总是提不起学习的劲头,做一天和尚撞一天钟;有的学生似乎很认真,却常常是在自我强迫下进行学习,觉得学习太苦,常有放弃的念头。这些学生有一个共同点,就是知道应当学习却又缺乏学习...
父爱——怎能替代?
随着社会竞争的日益激烈,很多父亲都将精力放在了事业上,对孩子的日常照顾和教育却越来越少,个别人即使有时间教育孩子也是简单粗暴的方式,但这样却让孩子弱小的心灵受到了更多的伤害,于是一种被业内称之为父爱缺乏综合征的疾病,...
中美两国学校心理教育比较
【作者简介】曹成刚重庆渝西学院教育系,重庆,402168【内容提要】本文对中美两国学校教育的发展情况作了分析评介。通过比较,得到一些借鉴和启示,提出开展我国学校教育的思路和发展方向。【摘要题】跨文化学【关键词】学校教育 学校学...
