“王一帆，你在干什么？”叶老师大喝一声。同学们的目光集中到了教室后排，瞬间，一阵惊呼。原来教室后排升腾起了一团烟雾，刚刚还在欢快燃烧的纸片熄灭了最后一点红光。叶老师脸色铁青，“王一帆，你到……到我办公室去！”叶老师工作两年了，现在是初二一班的班主任。虽然年轻，治理班级的“铁腕”手段全校有名，学生们都怕她。她怎么也没有想到在她的课上出现了这样的场面！
王一帆站在办公室里，歪身歪脖、探头探脑。叶老师板着脸站到王一帆面前，“你还有什么话狡辩？在课堂上烧纸，简直无法无天！你到底想干什么啊？……”叶老师声嘶力竭地训斥着。王一帆静静地听着，眼睛瞟向窗外阴沉沉的天。
很快，王一帆爸爸满脸怒容地走进了办公室。“你这小子！”爸爸顺手一扬，“啪——”王一帆捂着火辣辣的脸面，瞪着眼前这个养育了自己十几年的人。“你就只会打人吗？”王一帆吼道，不禁握紧了拳头，他不能容忍爸爸当着老师的面打他。叶老师见情形不对，赶紧拉开王一帆的爸爸，说让他先回去。叶老师又转身看向王一帆说：“你现在把检讨写好，等一会我过来检查。”
叶老师去请教一位老教师。老教师微笑地说：“你静下心来听过学生的心声吗？当学生犯错误时，你细心地询问过学生这样做的原因吗……”叶老师若有所思地回到自己的办公室。
王一帆并不讨厌写检讨，对他来说，写检讨可以把心里所思所想全部倾泻出来。他真希望老师能够认真地看看自己的检讨。王一帆沉浸在自己的检讨中，有时沉思，有时羞愧，有时紧咬嘴唇……叶老师倚在门口看着，想不到一个孩子写检讨时那么认真。看来自己以前对学生了解确实太少了。
叶老师在看检讨书，以从未有过的认真态度，王一帆诧异了。“王一帆，请坐下来，你能跟我说说你检讨中所写的吗？”叶老师轻轻地说。王一帆坐下来，手不知道如何放。
“你说，你为什么烧纸呢？”王一帆低声说：“课堂上你讲到鲁迅小时候捕鸟的趣事，我就想起小时候在室外烧完纸片后那在空中飞舞的小精灵，我就产生了一个念头，教室里纸片烧完后是怎样飞舞的？我强烈地想看看，便掏出了打火机。” 王一帆的眼神由向往到暗淡到内疚。“可是王一帆，一旦火势蔓延，会造成怎样的后果，你想过吗？”叶老师忧虑地说。
“我现在知道这事的严重性了，我一定当着全班同学的面作检讨。”王一帆显得很真诚。“叶老师，谢谢你能静下心来听我说话。”叶老师微笑着看着王一帆，“不用谢我，我还得感谢你呢——”师生俩相视一笑。
（作者：刘科英）
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