刻在生命里的爱

　　眼泪是童年苦涩的回忆

　　1976年寒冬，一个飘雪的日子，4岁半的王辉裹着棉袄、穿着红棉鞋，拉着妈妈的后衣襟蹦蹦跳跳地走向银川化工厂。

　　位于银川市郊的这家化工厂，以生产洗涤用品为主。王辉的妈妈是这家工厂的保管员兼操作员。4岁半，正是喜欢黏人的年龄。所以，当王辉哭闹着要和妈妈一起去上班时，妈妈只好答应了。

　　简易的铁板楼梯直通二楼车间，妈妈拉着王辉的手，小心翼翼地走过楼梯。到了二楼，妈妈叮嘱王辉不要乱跑后，便开始和女工们一起分配原料。

　　二楼的另一侧，搅拌机正搅拌着谷浆，两个大齿轮匀速转动，把谷浆掀起又放下。王辉好奇地把脚伸向齿轮，红棉鞋慢慢地被齿轮夹住。刚开始，王辉还只是呆呆地看着齿轮转动，感觉不到疼。当剧痛袭来，伴随着王辉的哭喊，妈妈才发现缓慢转动的齿轮已经轧过红棉鞋，正卷向王辉的小腿。

　　在场的女工们都愣住了，刚刚还活蹦乱跳的男孩儿，腿部转眼间变得血肉模糊。王辉的妈妈飞奔到儿子身边，想把他从搅拌机中拽出来。王辉的另一只脚也拼命蹬踏，想要挣脱，却也被齿轮夹住，王辉疼得昏了过去……慌乱中，终于有人冲到一楼关掉了搅拌机的开关。

　　搅拌机停住了，王辉得救了，痛楚的历程也开始了。

　　从疼痛中醒来的王辉，听到的是妈妈的哭喊声，看到的是她仿佛永远也止不住的眼泪。

　　王辉的父亲闻讯赶来，得到的是几乎无法承受的结果：小王辉双腿粉碎性骨折，因失血过多，想保命必须截肢。

　　截肢，意味着王辉将终生残疾，也将给整个家庭带来沉重的负担。在场的亲朋好友劝王辉的父母：“放弃吧，别救了，救活了孩子也是受罪……”但他们怎么能放弃聪明伶俐、惹人疼爱的宝贝儿子？

　　第一次截肢，截到膝盖。王辉只记得，当时每天要打几十种针，因为害怕，他一看到护士就又哭又闹。看他哭，父母也跟着抹泪。那会儿，眼泪是他们生活的全部。

　　那个年代，医疗条件还很落后。截肢后，因为伤口处理不当导致交叉感染，王辉只能再次截肢。这一次，截到了大腿根部。因害怕失去双腿而哭着向妈妈保证“再也不乱跑了”的王辉，命运转了一个弯。

　　为了能让王辉重新站起来，那个无比漫长的冬天，父母带着他辗转北京、上海、杭州，跑遍各大医院，希望能为儿子“接”上双腿。最终，他们只是失望地带着一副从上海假肢厂配的假肢回家了。

　　从此，小王辉开始“学步”。起初，因为他习惯把身体所有重量都压在断腿的伤口上，往往是旧伤刚好，新伤又现，每走一步都很疼。王辉不是没想过放弃，但看到别的小朋友在外面撒欢儿，他咬着牙坚持了下来。一年多后，他基本可以在平地上行走了。

　　6岁半，王辉到了上学的年龄，父亲托人做了一辆简易手摇车。后来，父母和哥哥开始轮流推着这辆手摇车送他上学。

　　在学校，王辉觉得自己很“另类”。异样的目光，背后的指指点点，成为小朋友们与王辉的相处模式。“快看，快看，他怎么没有腿啊？”虽然童言无忌，却总让王辉心里咯噔一下。他看看自己空荡荡的裤管，情不自禁地流下眼泪：“我的腿在哪里，我今后的路又在哪里？”

　　从教室到操场那段短短的楼梯，如果没有别人背，对王辉来说是难以完成的任务。为了不上厕所，他上课从不喝水。同学们一下课就欢快地跑出去玩，他只能靠在窗户边，对着天空发呆。

　　读小学四年级时，王辉的体重开始增加，之前配的假肢已不能承受他的重量。王辉开始练习把身体放在板凳上，靠双手交替挪动板凳，慢慢向前移动。多少次，他因用力过猛而失去平衡，从板凳上重重摔下。那时，爸爸妈妈总是心疼地抱起他，陪他一起哭。但眼泪终究不能治愈伤口，一次次跌倒让王辉明白：有些路，一定要坚持走下去。后来，他找到了用板凳行走的技巧，也练就了用板凳“走路”的本领。

　　不能出去玩，念书成为王辉别样的娱乐方式。上小学时，他成绩一直保持在全班前三名，初二时还考过全校第三。父母对此很欣慰，同学们也越来越佩服他。

　　父亲觉得王辉很聪明，学东西也快，就鼓励他在家自学中医。从高中开始，王辉就利用课余时间跟着父亲学习医学知识。每天背枯燥乏味的汤头和经络穴位，渐渐的，王辉竟从不喜欢到有了兴趣，最后期盼着学成后自己能当一名医生。但按照当时的规定，获得医生资质必须到正规大学学习，而当时的高校并不招收残疾学生。

　　得知自己不能上大学，王辉心灰意冷。一次，他听到母亲的同事说：“这孩子，将来能有个看看大门、收收报纸的工作就不错了，认命吧。”王辉心里一颤：“我的人生，真的只能如此吗？”

　　

　　用4年的光阴，创造一个奇迹

　　王辉17岁那年，一天，从事园艺工作的二哥带回一块贺兰石。烟盒大小的石头，均匀晶莹，细微精密，紫中嵌绿，绿中附紫。王辉对它爱不释手，用小刀在上面随意刻出了小鸟和树枝的形状。爸爸妈妈都说刻得像，他为此倍感骄傲。

　　1989年，二哥听说西夏艺术制品厂正在招收残疾人学贺兰石雕刻的消息，就给王辉报了名。报到的前一天，王辉兴奋得一夜都没睡着。

　　学雕刻需要手臂有力量，并能保持平衡。厂领导看到王辉时，对他产生了怀疑：“你这身子吃得消吗？”王辉说：“就算不行，也请让我试一试！”

　　工厂距王辉家有三四公里远，他体谅每天辛苦上班的父母和哥哥，决定自己坐手摇电瓶车去厂里学习。培训班每天早上8点开课，为了能按时到厂，王辉6点就从家里出发，那些天他从未迟到过。

　　学雕刻的车间在3楼，这3层楼的60级台阶，成为王辉学雕刻的第一道难关。

　　王辉的父亲按楼梯台阶的高度，做了两个小板凳。上楼时，王辉先坐在一个板凳上，把另一个板凳放在上面的台阶上。接着双手支撑，努力挪动身体坐到另一个板凳上，再把下面的板凳拿到上面，如此反复，把身体一层一层地上下挪动。

　　走上这60级台阶，正常人只要1分钟，而王辉要花半个小时。有时候没掌握好平衡，身体失去重心，他会连人带板凳从楼梯上滚下来，摔得青一块紫一块。有时，培训班的同学看到王辉摔倒，提出要背他上楼，王辉会委婉地谢绝——如果连60级楼梯都不能征服，该如何征服人生？

　　持续练习了半个月，王辉练就了自己上下楼的本领。那两个特制的小板凳，也成为他的生活必需品。

　　学雕刻，让王辉找回了充满斗志的自己。别人每天练五六个小时，他却要练十二三个小时。学习雕刻需要绘画功底，工厂晚上安排了美术课，王辉一节都不曾落下。为了减少下楼的次数，他上课时从不喝水，午饭也自己带，多苦都没有掉过眼泪。下课后，别人都去玩了，只有他还在反复琢磨师傅的作品，研究每个细节的刻法。