母亲年纪越来越大了,虽然身体还算康健,可眼睛却已是昏花了。每次去看母亲,常常看她戴着老花镜,拿着放大镜在吃力地看报纸。自己不停地叹息:唉,老了,眼睛不行了。母亲原来是教师,一直有着读书看报的习惯。有一次我拿着发表文章的杂志给母亲,母亲乐得不得了,忙着去看,却是半天没看完。我在一旁看着着急,就说看你那么费劲,我读给你听吧。我读完文章,抬头看母亲的神情十分开心陶醉,我忽然想起来,妈妈读书吃力,我可以给她读啊。
以后再去看母亲,我就开始为她读书。不仅读我发表的文章,也为她读她订的老年报刊杂志,以及当天的日报晚报,还有我特意给她买的故事传奇和我自己平时读的小说历史。无论我给她读什么,她都听得津津有味,不时还跟我讨论一下。有时她听不明白一些网络新词,像什么“伤不起”、“小确幸”等等,我便给她一一解释;也有时,老年报刊上会出现一些我十分隔膜的老词,比如“袼褙”我就不懂,她就兴味盎然地给我讲,说这是用来做鞋的,用一层层的布粘贴后放在太阳下晒干然后用来做鞋帮鞋底。然后又给讲她的妈妈当年做鞋的情景,满床五颜六色的花布,在阳光下一针针地纳鞋底,让我听得如醉如痴悠然神往。
去给读初二的儿子开家长会,看他的语文英语成绩都不高,心中无比纠结。记得当年,这两科一直是我学得最好啊,我儿子却偏偏不爱学,怎么办呢?我说我给你找个班学吧,儿子坚决反对。我实在没办法,只好说我给你读书吧。儿子不高兴,我说你看你的漫画书,我自己读你爱听不听还不行吗?我先读他的课文,《岳阳楼记》、《邹忌讽齐王纳谏》、《细柳营》……这也是我曾经学过的课文啊,那么熟悉亲切,可年深日久,有些字句竟然忘记了。当我停顿迟疑时,儿子情不自禁放下漫画书告诉我,有时他也不会我们就一起去看书后注解。慢慢地他开始饶有兴趣地听我自读自解,不时插言几句。有一次当我读到“邹忌讽齐王纳谏”不同的人夸他美时,忍不住问儿子,妈妈时常夸你美是什么原因呀?儿子应声答道:“吾妈之美我者,私我也!”于是我们一起笑。后来我又给他读英语,那是忘记得更多了,于是我一边读我们一起复习。孩子不再觉得英语、语文枯躁难学,我们一起读得心花盛开,快乐温暖。
于是每天晨昏闲暇,我用最温柔的声音,最随意的姿势给儿子或者妈妈读书,空闲多时会多读几篇,忙了就只读一小段,唐诗宋词,散文诗歌,小说故事……时间久了,不仅他们喜欢进步,自己也觉得收获颇多。自己读书时只是默读,有些词句读音词义不明常常就含混过去了。可当我读出来时,就一定要明确,于是查字典,看注解,找资料,不知不觉自己也是大有收获。常常也和他们一起讨论,无论共鸣还是争执,都心心相和,笑语盈然。
从前只知道自己读书是一件幸福快乐的事,现在才明白给亲人读书竟也是如此的安宁美好。尽管我时常出错卡壳,但我知道他们毫不介意,在他们心中我的声音最美好最温暖,我的表情最生动最亲切,读书让我们更加亲密相爱,也让我们一起不断收获成长。(责编/诗坤shikun01@163.com)
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