“台湾的高中教育和大学教育也曾经相互‘脱轨’。”台中市天主教私立卫道高级中学校长陈秋敏说。早期台湾高中的课程也比较死板、僵化，只重视升学，高考考什么高中就教什么，这样教出来的学生到了大学里就不能适应大学生活。 台湾从1994年起进行教育改革，采取了多项举措。“比如，为了解决高中和大学的衔接问题，台湾推出了‘高瞻’计划，即大学的老师到中学去，和高中老师共同制定教案，研发高中的课程。学生可以自主选择课程。这样，学生从中学起就可以培养自主学习的能力，而且，可以根据自己的兴趣爱好来学习。”陈秋敏介绍，“高瞻”计划不需要学校自己掏钱，“中学只要提出申请即可，有关部门有专门支持这项计划的经费。” 台湾的教育改革还在继续，到2014年，台湾的高中将取消入学考试，而且是免费的。 “升高中不再考试，学生初中的学习将更加多元。我们给每位初中学生建立了‘多元学习档案’，里面除了学生平时各科的学习情况外，还有参加各项社会活动的情况。”陈秋敏说，“这一举措也是希望缓解学生的升学压力，追求教育公平，尊重孩子的特质与潜能。高中升入大学还有‘繁星计划’，每个学校前5%～10%的学生有机会进入最好的大学，这样，一些名不见经传的中学的学生也能有机会去名校读大学。”
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