id="fontzoom" style="word-break:break-all;Width:fixed" zzz="106554"> 【内容提要】依恋一直是研究儿童人格与社会化的重要课题。探索影响儿童依恋形成的因素是依恋研究的核心问题之一。结合心理学研究的传...
心理健康
皮亚杰认知发展论之初探与评述
id="fontzoom" style="word-break:break-all;Width:fixed" zzz="106553"> 壹、前言 贰、认知发展论之重要概念 参、皮亚杰认知发展论的阶段观 肆、由教育参考价值评述皮亚杰理论 伍、 结语 ... id="fontzoom" style="w...
皮亚杰认知发展阶段理论及其对教学的启示
id="fontzoom" style="word-break:break-all;Width:fixed" zzz="106551"> 余小波 (长沙电力学院教科所,湖南长沙 410077) 【论文摘要】皮亚杰认为:儿童的认知发展经历从感知运动、前运算、具体运算到形式运算四个...
美军士兵虐俘与服从权威
id="fontzoom" style="word-break:break-all;Width:fixed" zzz="106564"> 美军士兵虐俘意味着什么，是本性邪恶，还是有更复杂原因？只有恶人才做恶事吗？——— 普通人接到有违道德准则、乃至残酷的指令，会...
儿童人际冲突解决策略与欺负行为
id="fontzoom" style="word-break:break-all;Width:fixed" zzz="106563"> 1. 前言 儿童处理人际关系能力是儿童社会化程度和社会适应的一项重要指标。在同伴交往中，有的儿童经常成为同伴攻击和欺负的对象，有...
皮亚杰儿童智力理论
id="fontzoom" style="word-break:break-all;Width:fixed" zzz="106550"> 随着一声响亮的啼哭，一个新的生命诞生了。与其它高等哺乳动物幼仔相比，人类婴儿在出生时最为柔弱无能，类人猿出生后就能独自觅食和...
内隐学习：一种不知不觉的学习
id="fontzoom" style="word-break:break-all;Width:fixed" zzz="106547"> 郭秀艳 摘 要 内隐学习是一种区别于传统外显学习的不知不觉的学习过程，它是有机体通过与环境接触，无目的、自动地获得事件或客体间结...
青少年强迫现象及其发展特点
id="fontzoom" style="word-break:break-all;Width:fixed" zzz="106565"> 文章来源：中国心理卫生杂志200304 作者：李占江/邱炳武/王极盛 【作者简介】李占江 首都医科大学附属北京安定医院 (100088) 邱炳武 王极盛...
上级反馈对员工行为的影响
id="fontzoom" style="word-break:break-all;Width:fixed" zzz="106561"> 文章来源：心理学报200302 作 者：时勘/王永丽 【作者简介】时勘，Email:shik @ psych.ac.cn；中国科学院心理研究所，北京 100101 王永丽，Email:wa...
变革型领导与领导有效性间的关系
id="fontzoom" style="word-break:break-all;Width:fixed" zzz="106555"> 【作者简介】李超平E-mail:licp@psych.ac.cn中国科学院心理研究所，北京，100101 时勘中国科学院心理研究所，北京，100101 【内容提要】变革型领...