案例一
阿峰:老师你好
杨永龙:你好
阿峰:我最近喜欢上玩游戏,而且基本上天天通宵,不知道怎么办才好,其实我不想玩游戏的,但是控制不住自己
杨永龙:你是学生吗
阿峰:恩大一一学期了,以前从来没玩过,还比较反感,但是最近和同学在一起看他玩,我也不知不觉的玩起来了。
杨永龙:从你的话语中来看,你已经意识到它带给你的利处好像远远大于害处,不是吗?从利处来看好像在你无聊的时候可以填满你的时间,使你不再寂寞、不在空虚和无聊,但游戏过后你却得到的是青春黄金时间的浪费,主要任务的丢失,学业成绩挂科,以及内心被后悔、自责等方面的心理煎熬和痛苦。算算看孰多孰少一目了然。
阿峰:是的,我就是你所说的这个样子
杨永龙:我们老百姓常常称进入大学为“上大学”或“读大学”,这个“上”有升入更高层次、更高领域,探究、学习和掌握事物发展、变化规律的意思。这就是说我们上大学的首要任务是“读”,这个“读”,一方面要读书(读专业书籍——培养才气;读哲学和成功励志书籍——培养灵气;读身心健康和休闲书籍培养大气等等),另一方面要读时代,还有一方面要从读书和读时代中发展一种系统的、批判性、创造性的思维能力,只有发展出了这种思维能力,我们才能在日后的生活与工作中敢于创新、善于创新,进而有所作为、有所成就!这就是上大学的首要任务,你清楚吗?
阿峰:没有人像你这样详细说过
杨永龙:上面我说的是读大学的首要任务,但在认真完成这个首要任务的过程中,更重要的是养成向一个目标坚韧、顽强、按部就班低头耕耘的习惯或品行的过程,如果你在这个过程中养成了向一个目标坚韧、顽强、按部就班低头耕耘的习惯或品行,那么将来你的幸福的人生就会与你在成功之巅握手言欢!
阿峰:道理我懂,就是在和同学在一起的时候会情不自禁……
杨永龙:其实这个很简单,那就是给自己制定课余时间的行动计划,做作业也好,去图书馆看书也好,参加体育锻炼也好,都计划在其中。一旦有了这样一个行动计划,那么就立即投入行动。
阿峰:立即投入行动?这个过去我们考虑过,也没有坚定的去做。
杨永龙:其实你放下主要任务,与同学在一起玩游戏,最重要的就是把任务放在实明天去做的心理在起作用。我想文嘉的“明日歌”——明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!——你肯定理解其中的意思,这就是说我们活人是活的是此时此刻的一呼一吸之间,说得通俗一点就是我们活人是没有明天的,我们所活的就只有今天的此时此刻,所以我们既要知道今天的此时此刻要做什么,该做什么,做什么才能让自己真正满足与充实而活和幸福、愉悦和快乐,我们还要用实际的行动来把握此时此刻做什么以及立即投入去做。当我们有了这样的认识和行动,那么我们不仅会收获愉悦和快乐,而且也会在不断的行动中收获走向成功的习惯与品行。相信你是个智者,更相信你是一个具有坚定的信心和坚持的恒心的成功者。所以无论做什么都要记住“三坚持”“三行动”——难在坚持;贵在坚持;成在坚持。难在行动;贵在行动;成在行动。如果坚持和行动,那么等待我们的就是成功;如果不坚持、不行动,那么我们就会陷入后悔、自责的痛折磨的恶性循环之中。
阿峰:恩 ,谢谢老师、我会试着去改的
杨永龙:祝你成功
案例二
舒群:杨老师你好
杨永龙:你好!
舒群:我能请教下你几个问题么?
杨永龙:你说
舒群:我是个初1的学生,可是每次上学不到2个月就离家出走去上网,可是我也不想这样,就控制不住,我都读了4,5个学校了都被开除了,你能给我点什么建议么?
杨永龙:人之所以称之为人,就是人具有克制自己欲望的能力,你已经认识到了自己的不足之处,那么也相信你会通过自己的努力,一定会克制自己“玩游戏”的欲望的
舒群:嗯,我相信我可以的,谢谢老师
杨永龙:下面是一些克制“玩游戏”欲望的方法,请你参考:
①对自己有信心。相信自己一定会克制“玩游戏”的欲望,别人能做到的自己也一定能做到。
②自我暗示。当有了“玩游戏”的念头时,心中默数十个数,或作深呼吸数次,或用橡皮筋弹击手腕,并对自己说“我一定能战胜你”。
③朋友提醒、监督。找一些坚持不懈认真的同学交朋友,跟他们结成学习互帮对子,让他们每天拉你一块儿复习功课,并且明确告诉他们,让他们遇到你要玩游戏时,他们有权利阻止你。这样的话,不仅客观上有人时时给你施加压力不准你玩游戏,而且同学一块儿学习效率会更高,同学互问互答的功课难题,解决后记忆会比自己闷头解题的印象更深,更有利于你功课学习成果。
④转移自己的注意力。想玩游戏的时候参加一些户外活动,和同学打球、做些游戏之类的活动,或出去走走,边走边想,回去要学哪些科目,或者看哪些书。
⑤要时刻鼓励自己,进而引发出对学习的兴趣,取得好的成绩后还想努力做得更好,让学习变成一种良性的循环。
舒群:老师,谢谢了,谢谢你给我这么好的建议。
杨永龙:不客气,祝你成功!