初级咨询师容易给过多建议

每次给这几个小鬼上完课，总会有心得不小。今天，全程看了我最喜欢的一个学生的案例，我惊叹她的进步神速。资料采集、分析都做得很不错，在几个同学中是个好苗子。学生问及我，白老师我还有什么不足。我沉思，我要不要跟她说。这个毛病对于几个一起学习的初级咨询师根本算不了什么，她能领悟我的要求吗？最后决定告诉她，看他造化了，呵呵…

“你的案例在最后治疗部分欠妥。”“不会呀，您没看我给他很多建议，他只要做一条就会对问题有效的。”“那如果，他一条都不作呢？”“不会吧，总要作一两条…..”学生惊愕地看我。

我知道，她不想接受这个现实，但是我猜测有的时候咨询师的建议就是“狗屁”，呵呵，说粗口不好。为了说明我的观点，我做如下分析：

初来作咨询，有种感觉，就是特别关心，特别尊重，甚至特别为咨客考虑。这好像是初学者的通病，初级咨询师需要这些，这些可以掩盖经验的不足，可以弥补水平的欠佳。但我不否认，这样做利大于弊（在一般心理问题上看，我以为是的）。而对于咨客会喜欢你。所以，咨询师会获得一个错误的反馈，这就是咨客要的人本主意精神。这就是一个咨询师应该具有的职业道德。

但我想说，是因为他们没有精力或还没有开始考虑这种做法背后存在的危机，或者是一个潜伏在后期可能产生的问题。对于初级咨询者，往往很难遇到一个案例作上十次八次的，所以他们更看重眼前效应。因为是一般简单的心理问题，那么就做个两三次就结束。难得问题咨询者跑掉了，初级咨询师会归结为自己水平不及跑了也再所难免。可是，正是这种不自信，错误判断或忽视了自己的过度关心。

怎么讲，在三次以上的咨询者，通常是理智的，是清醒的，是警觉的。他们会审视每次的咨询效果，如果咨询效果低于自己的期望值，会随时中断咨询。如果咨询师还算敬业，他们也会探讨上一次留下来的作业，咨询师会自我评估咨询效果。一个很有意思的效果出现了。

那些喜欢给咨询者一大堆建议或作业的咨客，往往令主治咨询师很失望，因为他们甚至一条都没有去做。我的学生也曾问过这个问题。我说，人本精神体现在关怀上不错。但人本精神也体现在执行上。你把一堆看似有道理的建议一股脑抛给他，他就懵了。他不知道应该做什么，自己能做什么。

而我想说你之所以要抛出那么多建议为什么，是不确定，是不自信。你不敢肯定，这些书本上来的咨询建议，到底哪条更适合这个咨客。于是你都给他，希望他自己来选择。对吧？

于是咨客感觉到什么，感觉你的建议都好像对，那么应该执行哪一条，他自己也需要一个甄别，但咨询者通常会很懒，不愿意尝试失败。如果你给他不同的5条建议，他刚做了2条发现不适合我，那么就会拒绝再次尝试，转而对你产生怀疑。你岂不是冤枉。

所以我的建议是，建议要针对性地，直捣要害，有些不碍事的问题，不要急于包办到底。建议的目的是执行，执行的目的是效果。最多你可以给他归类为短期建议和长远建议，后者无法评估更多是心理体操的用处，而前者就要慎重，不负责任抛出一堆方法，未见得可取。

补充一点，过度建议，实际上在替代咨客的康复性思考，或在接受对方丢给你的痛苦，有时候更是要看在咨询费上而不得已做得文章。这些的“危害”，我已经跟学生们讲过了，这里不再赘述。